skip to main
|
skip to sidebar
วันอาทิตย์ที่ 12 กรกฎาคม พ.ศ. 2552
วัตถุประสงค์
1. ผลิตสื่อมัลติมีเดียสำหรับการเรียนการสอนและงานอื่นๆ
2. สนับสนุนระบบการเรียนการสอนของครูผู้สอน
3. ออกแบบแผนการเรียนการสอน
4. เพิ่มประสิทธิภาพให้กับสื่อการเรียนการสอน
บทความที่ใหม่กว่า
หน้าแรก
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)
เรื่องดีดีที่น่าสนใจเกี่ยวกับมัลติมีเดีย
CAI & e-learning คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
การพัฒนาสื่อมัลติมีเดียเพื่อการเรียนการสอน
สื่อมัลติมีเดียเพื่อการเรียนการสอน
ศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศ ม.มหามกุฏราชวิทยาลัย
สื่อมัลติมีเดียเพื่อการศึกษา
weblog ของเรา
งานการส่งเสริมระบบการเรียนการสอน
งานการจัดการความรู้
งานข้อมูลท้องถิ่น
e-Learning
........เนื่องจาก e-Learning เป็นกระบวนการเรียนการสอนที่อาศัยสื่อประสมหรือมัลติมีเดียเป็นเครื่องมือสำคัญในการดำเนินงาน ดังนั้นผู้ที่เกี่ยวข้องกับมัลติมีเดียควรมีความรู้พื้นฐานเรื่องอีเลิร์นนิ่งไปพร้อมๆกัน เพื่อให้การจัดการสื่อมัลติมีเดียให้สอดคล้องกับ e-Learningได้อย่างกลมกลืน
........e-Learning หรือการเรียนการสอนแบบอีเลิร์นนิ่งเป็นรูปแบบการเรียนการสอนในห้องเรียนแบบดั้งเดิมที่เน้นครูเป็นศูนย์กลาง การเรียนการสอนแบบอีเลิร์นนิ่งพัฒนามาจาก WBI (Web-based Instruction) โดยมีจุดเริ่มต้นจากแผนเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาของชาติ สหรัฐอเมริกา (The National Educational Technology Plan’1996) ของกระทรวงศึกษาธิการสหรัฐอเมริกา ที่ต้องการพัฒนารูปแบบการเรียนของนักเรียนให้เข้ากับศตวรรษที่ 21 การพัฒนาระบบการเรียนรู้จึงมีการนำเทคโนโลยีอินเทอร์เน็ตมาช่วยเสริมอย่างเป็นจริงเป็นจัง โดยอาศัยเครื่องมืออีเล็กทรอนิกส์จำพวกคอมพิวเตอร์และเครือข่ายอินเตอร์เน็ตเป็นทรัพยากรสำคัญในการดำเนินการเรียนการสอน ซึ่งมีวัตถุประสงค์ให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพตามศักยภาพของแต่ละบุคคล
........คำว่า e-Learning มีความหมายใกล้เคียงกับหลายคำเช่น
Distance Learning
(การเรียนทางไกล)
Computer based training
(การฝึกอบรมโดยอาศัยคอมพิวเตอร์ หรือเรียกย่อๆว่า CBT)
Online learning
(การเรียนทางอินเตอร์เน็ต) เป็นต้น
........ดังนั้น จึงสรุปได้ว่า ความหมายของ e-Learning คือ รูปแบบของการเรียนรู้ด้วยตนเอง โดยอาศัยเครือข่ายคอมพิวเตอร์ หรือสื่ออิเลคทรอนิกส์ในการถ่ายทอดเรื่องราวหรือเนื้อหาบทเรียน ลักษณะของสื่อมีรูปแบบหลายชนิด และผู้เรียนสามารถเรียนรู้จากการสอนแบบทางเดียว หรือการสอนแบบปฎิสัมพันธ์ก็ได้
ความหมายของ e-Learning
........e-Learning มีความหมายหลายแง่มุมดังนี้
1.
e-Learning (Electronic learning) คือ การเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ เนื่องจากความหมายของ e-Learning ซึ่งเป็นการใช้เทคโนโลยี เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ โดยมีการพัฒนาตลอดเวลา ตามความก้าวหน้าของเทคโนโลยี
........คำว่า e นั้นย่อมาจาก Electronic ส่วนคำว่า learning มีความหมายตรงตัวว่าการเรียนรู้ เมื่อนำมารวมกันจึงหมายถึงการเรียนรู้โดยใช้ electronic หรือ internet เป็นสื่อหรือเครื่องมือสำคัญในการเรียนการสอน
........คำหรือสื่อที่มีความหมายใกล้เคียงกับ e-Learning เช่น คอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI = Computer Assisted Instruction) หรือ การสอนบนเว็บ (WBI = Web-based Instruction)
2.
คำว่า e-Learning คือ การเรียน การสอนในลักษณะ หรือรูปแบบใดก็ได้ ซึ่งการถ่ายทอดเนื้อหานั้น กระทำผ่านทางสื่ออิเล็กทรอนิกส์ เช่น ซีดีรอม เครือข่ายอินเทอร์เน็ต อินทราเน็ต เอ็กทราเน็ต หรือ ทางสัญญาณโทรทัศน์ หรือ สัญญาณดาวเทียม (Satellite) ฯลฯ เป็นต้น ซึ่งการเรียนลักษณะนี้ได้มีการนำเข้าสู่ตลาดเมืองไทยในระยะหนึ่งแล้ว เช่น คอมพิวเตอร์ช่วยสอนด้วยซีดีรอม, การเรียนการสอนบนเว็บ (Web-Based Learning), การเรียนออนไลน์ (On-line Learning) การเรียนทางไกลผ่านดาวเทียม หรือ การเรียนด้วยวีดีโอผ่านออนไลน์ เป็นต้น
3.
เว็บไซต์ http://www.capella.edu/elearning ได้ให้ความหมายว่า “นวัตกรรมทางการศึกษาที่เปลี่ยนแปลงวิธีเรียนที่เป็นอยู่เดิม เป็นการเรียนที่ใช้เทคโนโลยีที่ก้าวหน้า เช่น อินเทอร์เน็ต อินทราเน็ต เอ็กซ์ทราเน็ต ดาวเทียม วีดิโอเทป แผ่นซีดี ฯลฯ ดังนั้นจึงหมายรวมถึงการเรียนทางไกล การเรียนผ่านเว็บ ห้องเรียนเสมือนจริง ซึ่งมีจุดเชื่อมโยงคือ เทคโนโลยีการสื่อสารเป็นสื่อกลางของการเรียนรู้”
4.
Krutus (2000) กล่าวว่า “e-Learning เป็นรูปแบบของเนื้อหาสาระที่สร้างเป็นบทเรียนสำเร็จรูป ที่อาจใช้ซีดีรอม เป็นสื่อกลางในการส่งผ่าน หรือใช้การส่งผ่านเครือข่ายภายใน หรืออินเทอร์เน็ต ทั้งนี้อาจจะอยู่ในรูปแบบคอมพิวเตอร์ช่วยการฝึกอบรม (Computer Based Training: CBT) และการใช้เว็บเพื่อการฝึกอบรม (Web Based Training: WBT) หรือการเรียนการสอนทางไกลผ่านดาวเทียมก็ได้”
6.
Campbell (1999) ได้ให้ความหมายว่า “e-Learning เป็นการใช้เทคโนโลยีที่มีอยู่ในเครือข่ายอินเทอร์เน็ต สร้างการศึกษาที่มีปฏิสัมพันธ์ และการศึกษาที่มีคุณภาพสูง ที่ผู้คนทั่วโลกมีความสะดวก และสามารถเข้าถึงได้อย่างรวดเร็ว ไม่จำกัดสถานที่และเวลา เป็นการเปิดประตูการศึกษาตลอดชีวิตให้กับประชากร”
7.
ผศ.ดร.ถนอมพร (ตันพิพัฒน์) เลาหจรัสแสง จากมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ได้ให้คำจำกัดความไว้ 2 ลักษณะ คือ
.......oลักษณะแรก e-Learning หมายถึง การเรียนเนื้อหา หรือสารสนเทศสำหรบการสอน หรือการอบรม ซึ่งใช้การนำเสนอด้วยตัวอักษร ภาพนิ่ง ผสมผสานกับการใช้ภาพเคลื่อนไหว วีดิทัศน์และเสียง โดยอาศัยเทคโนโลยีของเว็บ (Web Technology) ในการถ่ายทอดเนื้อหา รวมทั้งใช้เทคโนโลยีการจัดการหลักสูตร (Course Management System) ในการบริหารจัดการงานสอนต่างๆ
.......oลักษณะที่สอง e-Learning คือ การเรียนในลักษณะใดก็ได้ ซึ่งใช้การถ่ายทอดเนื้อหาผ่านทางอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ ไม่ว่าจะเป็นคอมพิวเตอร์ เครือข่ายอินเทอร์เน็ต อินทราเน็ต เอ็กทราเน็ต หรือสัญญาณโทรทัศน์ สัญญาณดาวเทียม
8.
ดร. สุรสิทธิ์ วรรณไกรโรจน์ ผู้อำนวยการโครงการการเรียนรู้แบบออนไลน์แห่ง สวทช. (http://www.thai2learn.com) ได้ให้คำจำกัดความของ e-Learning ดังนี้ “การเรียนรู้แบบออนไลน์ หรือ e-learning การศึกษา เรียนรู้ผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์อินเทอร์เน็ต (Internet) หรืออินทราเน็ต (Intranet) เป็นการเรียนรู้ด้วยตัวเอง ผู้เรียนจะได้เรียนตามความสามารถและความสนใจของตน โดยเนื้อหาของบทเรียนซึ่งประกอบด้วย ข้อความ รูปภาพ เสียง วิดีโอและมัลติมีเดียอื่นๆ จะถูกส่งไปยังผู้เรียนผ่าน Web Browser โดยผู้เรียน ผู้สอน และเพื่อนร่วมชั้นเรียนทุกคน สามารถติดต่อ ปรึกษา แลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างกันได้เช่นเดียวกับการเรียนในชั้นเรียนปกติ โดยอาศัยเครื่องมือการติดต่อ สื่อสารที่ทันสมัย(e-mail, web-board, chat) จึงเป็นการเรียนสำหรับทุกคน, เรียนได้ทุกเวลา และทุกสถานที่ (Learn for all : anyone, anywhere and anytime)”
........ดังนั้นจึงสรุปได้ว่า e-Learning คือ การเรียนรู้โดยใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์และอินเทอร์เน็ตเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ เป็นการศึกษาที่มีคุณภาพสูง ที่เปิดโอกาสให้ผู้คนทั่วโลกที่มีความสะดวก สามารถเข้าถึงได้อย่างรวดเร็ว ไม่จำกัดสถานที่และเวลา เป็นการเปิดประตูการศึกษาตลอดชีวิตให้กับประชากร โดยอาศัยเครื่องมือการติดต่อ สื่อสารที่ทันสมัย(e-mail, web-board, chat) ในการติดต่อ ปรึกษา แลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างกันได้เช่นเดียวกับการเรียนในชั้นเรียนปกติ”
ประโยชน์ของ e-Learning
การเรียนการสอนระบบ e-Learning มีประโยชน์ดังนี้
1. มีการยืดหยุ่นได้ดีโดยเฉพาะการปรับเปลี่ยนเนื้อหา สามารถทำได้อย่างสะดวกและตลอดเวลา
2. ผู้เรียนหรือผู้สอนสามารถเข้าถึงหรือเข้าไปใช้งานได้โดยง่าย โดยอาศัยพื้นฐานด้านคอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือในเลือกใช้เว็บเบราเซอร์ที่เหมาะสมตามความต้องการ
3. สามารถแก้ไขปรับปรุงข้อมูลให้ทันสมัยได้รวดเร็วทันท่วงทีจากที่ใดก็ได้ที่มีเครือข่ายอินเตอร์เน็ต
4. ประหยัดเวลา และค่าเดินทางไปศึกษาเล่าเรียนหรือการค้นคว้าจากสถาบันการศึกษาที่ลงทะเบียนไว้
5. ผู้เรียนหรือผู้สอนสามารถเรียนรู้โดยใช้เครื่องคอมพิวเตอร์เครื่องใดก็ได้ ไม่จำเป็นต้องไปโรงเรียนหรือสถานศึกษา ซึ่งอาจใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ในที่ทำงานหรือที่บ้านก็ได้
........จากประโยชน์ของ e-Learning ดังกล่าวนี้ ทำให้ทั้งภาครัฐและภาคเอกชนเป็นจำนวนมากหันมานิยมใช้ระบบe-Learning ในการพัฒนาบุคลากรมากขึ้น
สรุปได้ว่าลักษณะของเว็บไซต์ที่เรียกว่า e-Learning มีลักษณะดังนี้
.......เป็นเว็บไซต์ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา
.......เป็นเว็บไซต์ที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหารายวิชาใดวิชาหนึ่งหรือการศึกษาตามอัธยาศัย
.......ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเองโดยอิสระจากทุกที่ทุกเวลา
.......ผู้เรียนแต่ละคนมีอิสระในการเรียนรู้ให้บรรลุจุดประสงค์การเรียนรู้แต่ละเนื้อหา ไม่จำเป็นต้องเหมือนกันหรือพร้อมกับผู้เรียนรายอื่น
.......มีระบบปฏิสัมพันธ์กับผู้เรียน และสามารถเรียนรู้ร่วมกันได้
.......มีการออกแบบการเรียนการสอนอย่างมีระบบรวมถึงการมีเครื่องมือที่วัดผลการเรียนรู้ได้
.......ผู้สอนมีสภาพเป็นผู้ช่วยเหลือผู้เรียน ในการค้นหา การประเมิน การใช้ประโยชน์จากเนื้อหา จากสื่อรูปแบบต่างๆ ที่มีให้บริการ
.......มีระบบบริหารจัดการการเรียนรู้ (Learning Management System: LMS)
.......มีระบบบริหารจัดการเนื้อหา/หลักสูตร (Content Management System: CMS)
ผู้ติดตาม
คลังบทความของบล็อก
►
2010
(1)
►
พฤษภาคม
(1)
▼
2009
(1)
▼
กรกฎาคม
(1)
วัตถุประสงค์
เกี่ยวกับฉัน
รองผู้อำนวยการสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ (ฝ่ายส่งเสริมการจัดการเรียนรู้)
ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน